{"id":1453,"date":"2025-03-08T15:58:05","date_gmt":"2025-03-08T18:58:05","guid":{"rendered":"https:\/\/educardigitalinova.com.br\/digital\/?p=1453"},"modified":"2025-03-08T15:58:05","modified_gmt":"2025-03-08T18:58:05","slug":"formacao-de-professores-para-inteligencias-artificiais-publicacao-em-anais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labinteligenciadigital.com.br\/digital\/formacao-de-professores-para-inteligencias-artificiais-publicacao-em-anais\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Intelig\u00eancias Artificiais: Publica\u00e7\u00e3o em Anais"},"content":{"rendered":"\n

INTELIG\u00caNCIAS ARTIFICIAIS, INOVA\u00c7\u00c3O E FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES EM PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: O QUE DISCURSOS, PLATAFORMAS E PROMPTS N\u00c3O RESOLVEM<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1rcio Luiz Corr\u00eaa Vila\u00e7a1 (UNIGRANRIO)<\/p>\n\n\n\n

Trabalho dispon\u00edvel nos Anais do XII Semin\u00e1rio Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Resumo<\/p>\n\n\n\n

Este trabalho discute rela\u00e7\u00f5es entre a forma\u00e7\u00e3o de professores e as intelig\u00eancias artificiais. Para isso, defende dois aspectos b\u00e1sicos: 1) perspectiva interdisciplinar de discuss\u00f5es, reflex\u00f5es e pesquisas (Taulli, 2020; Gabriel, 2022; Kaufman, 2022; Santaella, 2023); 2) uma abordagem em m\u00faltiplas dimens\u00f5es desta forma\u00e7\u00e3o, conforme defendido por Vila\u00e7a e Gon\u00e7alves (2022): sobre, para e com as tecnologias. No entanto, cada uma dessas 3 dimens\u00f5es pode ser ampliada e multiplicada devido \u00e0 natureza das IAs, a multiplicidade de possibilidades, de impactos e de riscos, que podem ser \u00edmpares e ao mesmo tempo t\u00e3o plurais. Neste sentido, partindo do reconhecimento da velocidade de desenvolvimento e populariza\u00e7\u00e3o das intelig\u00eancias nos \u00faltimos anos, esta forma\u00e7\u00e3o de professores parece ser cada vez mais urgente. Diante de um cen\u00e1rio vasto, complexo e m\u00faltiplo, defendo que as discuss\u00f5es, reflex\u00f5es, forma\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas sobre e IA ultrapassam amplamente discursos, plataformas e prompts.<\/p>\n\n\n\n

Palavras Chaves: intelig\u00eancia artificial, forma\u00e7\u00e3o de professores, interdisciplinaridade, educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Texto Completo: Acesse Aqui! <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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