Ambientes Virtuais De Aprendizagem: Tecnologia, Educa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
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Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVII, p. 16, 2013.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n A populariza\u00e7\u00e3o da internet oferece diferentes possibilidades para o campo educacional. Ela pode ser, entre outras coisas, local de pesquisa, ferramenta de comunica\u00e7\u00e3o e um ambiente de aprendizagem. A aprendizagem auxiliada pela internet ou realizada nela n\u00e3o est\u00e1 restrita \u00e0 educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD), embora esta certamente seja a face mais vis\u00edvel da rela\u00e7\u00e3o entre internet e educa\u00e7\u00e3o. Pesquisadores apontam que uma tend\u00eancia de para os pr\u00f3ximos anos \u00e9 o crescimento do ensino semipresencial (tamb\u00e9m denominado de blended learning), combinando atividades de educa\u00e7\u00e3o presencial e a dist\u00e2ncia. Neste contexto de ensino-aprendizagem na internet, os ambientes virtuais de aprendizagem se constituem uma ferramenta e local de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e comunicativas. Da\u00ed uma pergunta que costuma surgir para muitos professores e estudantes: Afinal, o que \u00e9 um ambiente virtual de aprendizagem? Esta \u00e9 a pergunta que orienta este trabalho.<\/p>\n\n\n\n Nos \u00faltimos anos, com a expans\u00e3o da web 2.0 e das redes sociais, o termo ganhou novas significa\u00e7\u00f5es, mais abrangentes e, consequentemente, menos precisas e objetivas, como trataremos neste artigo. Talvez a pergunta mais adequada seja: o que pode ser um ambiente virtual de aprendizagem? Assim, este artigo tem por finalidade apresentar algumas compreens\u00f5es sobre os ambientes virtuais de aprendizagem<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n\n
O presente artigo discute defini\u00e7\u00f5es e caracter\u00edsticas dos ambientes virtuais de aprendizagem, sem esquecer das mudan\u00e7as ocasionadas, entre outros fatores, pelas redes sociais (MATTAR, 2012) e pela web 2.0 (VALENTE & MATTAR, 2007; VILA\u00c7A, 2011). A resposta para a pergunta norteadora deste trabalho n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o simples. Ela certamente seria mais f\u00e1cil de responder na d\u00e9cada passada, especialmente na primeira metade da d\u00e9cada, quando o termo ambiente virtual de aprendizagem era empregado de forma mais objetiva e restrita.
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